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愛上繩文,為繩文加油

為了守護繩文遺址群並加以活用,

登錄世界遺產便是真正的起點。要如何用我們的雙手好好守護,將來如何運用。對於現代國際社會所面臨的課題,繩文遺址群要如何參與。就讓我們好好思考當中的可能性。

活用世界遺產來打造城鎮

確立保全文化遺產的體制便是登錄世界遺產的原始初衷,重要的是以當地社群(居民、企業、學校、相關機構及團體等)及地方政府人員為要角,並依據遺產價值來適當活用。尤其重要的是針對兒童的世界遺產教育活動以及與當地社區的連結。這些活動增進了人們對當地的熱愛,促進了當地居民和民間組織參與遺產的保護和利用,為世界遺產保護注入了動力。

世界遺產登錄會提高該地區的知名度並增強該地區的吸引力,因此預估將會增加包括入境遊客在內的遊客數量並活絡經濟。為考量遺產的保護和利用,而進行遊客的管理,這將使遺產的永續利用成為可能。此外,遊客的增加所帶來的經濟活絡可能有助於解決各種地區的問題,例如創造新的就業機會,增加交流和定居人口的數量。世界遺產的永續保護和利用也進而可以促進當地社區的永續發展。

在當地社區的
世界遺產登錄的效果

文化財產行政的觀點

透過與社區分享世界遺產的價值並傳播該訊息,可以讓對文化財產的認識更加普及,促進整個地區對文化遺產的保護和利用。

→文化財產保護的推動

教育的觀點

當居民們了解到自己出生和長大的地區擁有如此優越的文化並被指定為世界遺產時,居民們就會對自己的家鄉產生自豪感和熱愛之情。

→培養對家鄉的熱愛

地區發展的觀點

由於遊客量特別是入境遊客量大幅增加,預計歐美等新需求的觀光客將大量湧入。

→創造新的旅遊

向繩文時代學習~邁向永續發展的社會~

繩文時代的人們從遊牧生活方式轉變為定居生活方式,實現了群體的穩定生活。人們之間彼此加深共同體的連結,並形成了尊崇祖先與大自然的豐富精神文化。同時,他們也面臨著與現代相同的各種挑戰,例如永續的糧食安全、垃圾處理和氣候變遷。繩文時代的人們如何應對這些挑戰並發展和成熟他們的定居生活方式呢?如果從這個角度來看繩文時代,將會發現它對現代的我們有著重要的啟示。
聯合國教科文組織自2005年起持續推動ESD(Education for Sustainable Development)活動。國際社會面臨歧視、貧窮、衝突、環境破壞等諸多問題,這項運動旨在透過將這些問題視為自己的問題並加以解決,實現一個更美好的社會。此外,聯合國高峰會於2015年通過了SDGs(Sustainable Development GOALS /永續發展目標,並在世界各國推展活動,期望在2030年達成目標。繩文時代永續地管理與使用自然資源,適應環境並持續了1萬年以上,學習繩文時代的價值,很有可能對這種國際上的努力措施進行貢獻。

ESDの概念図
ESDの概念図
SDGs(持続可能な開発目標)
SDGs(持続可能な開発目標)

對於地區的「寶物」
重新審視吧

利用世界遺產登錄的契機,重新審視我們周圍的文化和自然非常重要。地區中有許多具有各種價值的重要「寶物」。當人們意識到這一點並產生一種自豪感時,將會轉化成對家鄉的感情,進而成為未來社區發展的動力。這個可以說是世界遺產登錄的另一個意義所在。

北黄金貝塚でのボランティアガイドによる活動風景
志工在北黃金貝塚導覽的活動場景
「だて噴火湾縄文まつり」での火起こし体験
在「伊達噴火灣繩文祭」的生火體驗
公開中の大船遺跡
公開中的大船遺跡
キウス周堤墓群の史跡見学会の様子
參觀 Kiusu 周堤墓群史蹟的情景